您现在的位置:首页 - 督导专栏 - 教育督导 >> 正文内容

泗阳县实验小学2017年春学期责任督学工作总结

作者: 文章来源: 点击数: 发布时间:2017年06月26日

泗阳县实验小学2017年春学期责任督学工作总结

20179月参与泗阳县人民政府督导工作以来,本人能认真学习国务院、江苏省教育督导委员会印发的有关通知、文件,认真贯彻泗阳县中小学校责任督学挂牌督导工作实施方案。边学习,边摸索,努力按照方案要求开展工作。具体体现在以下几个方面:

一、提高认识,增强督导工作的责任心。

实施挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措,也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式,有利于延伸教育督导的触角,及时发现和解决学校改革发展中出现的问题,推动学校进一步端正办学态度思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教学质量,实现内涵发展。实现挂牌督学也是加强校际间交流,转变办学观念,提升办学水平,实现共同提高的有效途径,是推进义务教育均衡发展的重要手段。因此,作为责任督学,我认为要认真履行职责,严格按照责任督学的实施方案要求,依据市县督导办的统一部署,贯彻落实有关要求,确实为学校的长远发展献计献策,为教育的规范办学、安全有序、内涵提升,尽心尽职。

二、努力工作,增强督导工作的实效性。

自参与学校督导工作以来,我能根据责任督学的具体任务和要求,抱着学习、交流、参谋的工作心态,以第三者的身份参与学校工作,尊重学校领导、教职员工,以建议者的话语督导学校规范办学、内涵发展。本学期,我对泗阳实验小学两个校区开展了督导工作,重点是对学校的常规管理、校园环境、执行教育法律法规、招生收费、课程开设、课堂教学、体育活动和大课间活动、学校食堂管理、安全等方面进行督学。坚持每月每所学校至少去一次,了解、体验学校教师学生的生活,与学校领导、教师、学生开展交流活动。如,走进课堂听教师上课,树立学习、改进、创新的意识。听完课后,能及时与任课教师交流,肯定其优点,商讨其改进的环节,鼓励教师大胆创新,畅谈想法,让教师愉悦接纳,有所感悟,有一点收获。走进校园察看校园、班级环境,树立欣赏、鼓励的意识。巡视后,及时与学校领导教师沟通交流,肯定其成绩,并结合自身感受,谈谈认为可以改进的区域,改进的办法,进一步巩固安全防范意识,形成共识。走进泗阳实小西校区查看学生就餐秩序、就餐习惯,有没有挑食现象,有没有浪费现象,提醒相关管理人员高度关注,激励其形成优良的就餐习惯。走进学生的大课间活动,看看是否全员参与,学生活动是不是有序,做到有活动场地、有活动内容、有专人负责,有固定时段,是否能形成大课间活动的特色,让大课间活动真正起到强身健体、发挥特长、张扬个性。

三、加强学习,提高督导工作的针对性。

从事责任督学工作,时间比较短,很多情况不了解、不熟悉,特别督导工作的内涵、要求,还没有能够全面的领会,虽然市县组织几次督导培训,但如何有针对性的开展,达成最佳的成效,还需不断的学习、探索、请教。

                         二〇一七年六月二十六日