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改变课堂结构,为阅读加分

作者: 文章来源: 点击数: 发布时间:2017年03月29日

在泗阳实小,阅读的美好随处可见。乘着这样的东风,我们对课程设置进行了改进,让阅读成为常态。

改变课堂结构:3+27+10,3分钟课程+27分钟新课学习+10分钟实践练习(将阅读与卓越课堂研究结合起来)。制定《泗阳县实验小学课堂教学评价表》,将课前三分钟演讲课程、课堂结构、课内阅读等要求拓展到各学科,并纳入课堂教学评价。每周一节阅读课,语文教师按读物推荐课——阅读指导课——阅读欣赏与交流课的推进思路全力提高师生的阅读效率。